Déambulation théâtrale

Un théâtre engagé dans le but de réfléchir au concept de totalitarisme. Voici ce à quoi se sont initiés les élèves des deux classes de 1^èreS, les 3, 6 et 7 mai. Entre poésie et théâtre : une écriture de l’absurde pour dénoncer les formes multiples du totalitarisme.

Les élèves ont été accompagnés par Pierrick VILLANNE, Jean-Pierre ARDELLE, Céline CORNEC & Catherine RAYNAUD, professeurs de lettres ou d’histoire et organisateurs du projet. Les professeurs ont souhaité croiser les lettres et l’Histoire en initiant leurs élèves à la pratique théâtrale.

Ce projet représente une entrée dans l’univers de Matéi Visniec, dramaturge, poète et journaliste franco-roumain. La déambulation théâtrale était de mise afin d’apporter une légèreté aux propos de dénonciation, du combat politique, de la contestation, proposés par l’auteur.

Le vendredi 3 mai, les élèves ont pu assister à une déambulation menée par la troupe des Chapeliers composée de Margot Réminiac, Flore Friedman & Yael Dyens. Un théâtre engagé en interaction avec le public, surpris et interpellé. Ils ont également pu appréhender une partie de l’art du théâtre : représentations de saynètes au self, interpellations au microphone dans le hall, jeux de mise en mouvement de son corps, par exemple.

Par la suite, les élèves ont réalisé leurs propres déambulations mardi 7 mai sous la houlette de Margot Réminiac, ancienne élève du lycée.

Des journées très intéressantes pour nos élèves, plutôt scientifiques, qui ont pu se découvrir pour certains. L’implication de la plupart des élèves a été très positive.